پرسشنامه آموزش حین کار از سكاران

پرسشنامه آموزش حین کار از سكاران

موضوع پرسشنامه : پرسشنامه آموزش حین کار

مهمترين روش هاي گردآوري داده ها در اين پژوهش به شرح زير است:

روش کتابخانه‌اي

در تمام پژوهش‌های علمي مورد استفاده قرار مي‌گيرد ابزار جمع‌آوري داده ها پژوهشگر در روش کتابخانه‌اي، همه اسناد چاپي همانند کتاب، دايره‌المعارف‌ها، فرهنگ‌نامه‌ها، مجلات‌، روزنامه‌ها،  هفته‌نامه‌ها، ماهنامه‌ها، لغت‌نامه‌ها، سالنامه‌ها، مصاحبه‌هاي چاپ شده، پژوهش‌نامه‌ها، کتاب‌هاي همايش‌هاي علمي، متون چاپي نمايه شده در بانک‌هاي داده هاي و اينترنت و هر منبعي که به صورت چاپي قابل شناسايي باشد؛ است(سكاران، 1390).

مطالعه سوابق يا پژوهش كتابخانه اي،  پژوهشي است كه همه داده ها لازم را از منابعي كه در كتب و نوشته ها و پژوهش‌های قبلي موجود در كتابخانه ها يا بايگاني هاي سازمانها مكتوب است بدست آورده و لزومي به مراجعه به افراد و انجام پرسش يا مشاهده يا مصاحبه ندارد. بررسي­هاي كتابخانه اي،  به منظور جمع آوري جامع اسناد علمي و پژوهشي،  كتبي،  يا غير كتبي كه پژوهشگر در رابطه با پژوهش خاصي بايد از آنها الهام بگيرد،  انجام مي­شود. دليل انجام بررسي هاي كتابخانه اي اينست كه پژوهشگر اطمينان يابد كه هيچ يك از متغيرهايي كه بنحوي در مساله يا سؤال  پژوهش تاثير داشته اند،  ناشناخته نمانده اند(خاکی، 1386).

بررسي هاي كتابخانه اي،  در تنظيم ادبيات پژوهش،  بسيار ضروري است كه اين خود مي­تواند جامعيتي را در داده هاي حاصل از مصاحبه و پرسشنامه ايجاد نمايد،  بعبارت ديگر امكان ايجاد چارچوب شخصي را براي مطالعات بعدي فراهم مي­نمايد(ظهوري،  1378، ص 72) فوايد استفاده از كتابخانه براي جمع آوري داده ها به شرح ذيل است:

• كسب داده ها اوليه راجع به موضوع مورد پژوهش
• اخذ تصميم در اين مورد كه چه محلي و چه اشخاصي و چه كتبي بايد مورد مطالعه قرار گيرد.
• اطلاع يافتن از سوابق موضوع مورد پژوهش
• گرفتن تجربه از آنچه تا بحال انجام شده
• استفاده از آمارها، كتابخانه ها،  ماخذ و اسناد موجود (خليلي و دانشوري،  1378،  ص101).

در پژوهش حاضر نيز براي گردآوري و تدوين ادبيات مربوط به موضوع پژوهش و بررسي سوابق پژوهش،  از روش كتابخانه اي استفاده شده است. بدين منظور از كتب و مقالات موجود در كتابخانه ها و مقالات موجود در اينترنت و همچنين پايان نامه هاي فارسي انجام شده در زمينه موضوع پژوهش استفاده شده است.

روش ميداني

در اين قسمت به منظور جمع‌آوري داده ها و داده ها براي تجزيه و تحليل از پرسشنامه استفاده خواهد شد. براي تهيه و طراحي پرسشنامه علاوه بر استفاده از منابع ثانويه يعني منابع موجود،  از ابزار پرسشنامه بعنوان منابع دست اول داده ها لازم پژوهش گردآوري خواهد شد. پرسشنامه به‌عنوان يکي از متداول‌ترين ابزار جمع‌آوري داده ها در پژوهش‌های پيمايشي است و عبارت است از مجموعه اي پرسش هدف دار که داده ها حاصل از آن جنبه کمي و قابل سنجش داشته و آزمون فرضيه هاي آماري را ميسر مي­سازد(حافظ نیا، 1385).

در اين قسمت به منظور جمع‌آوري داده ها و داده ها براي تجزيه و تحليل از پرسشنامه استفاده گرديده است. پرسشنامه^[1] يكي از ابزارهاي رايج پژوهش و روشي مستقيم براي كسب داده هاي پژوهش است. پرسشنامه

[1]Questinnaire