یونی تحلیل یونی تحلیل
  • خانه
  • فروشگاه
  • درباره ما
  • وبلاگ
  • نمونه کار
  • حساب من
تماس با ما : 09199551777
0
یونی تحلیل یونی تحلیل
0
  • خانه
  • فروشگاه
  • درباره ما
  • وبلاگ
  • نمونه کار
  • حساب من
سبد خرید من (0 )

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

خانه مقالات علوم تربیتی پرورش تفکر انتقادی هدف اساسی تعلیم و تربیت
پرورش تفکر انتقادی هدف اساسی

موجود در انبار

پرورش تفکر انتقادی هدف اساسی تعلیم و تربیت

84 تا فروخته شده در 17 ساعت قبل

0 تومان

- +
افزودن به علاقه مندی ها افزودن برای مقایسه
  • آمار :99 بازدید کننده در حال حاضر
دسته: مقالات علوم تربیتی برچسب: آموزش و پرورش, پرورش تفکر انتقادی هدف اساسی, تفکر, تفکر انتقادی, حسن ملکی, مجید حبیبی پور
اشتراک گذاری:
  • توضیحات
  • نظرات (0)

توضیحات

پرورش تفکر انتقادی هدف اساسی تعلیم و تربیت

 

چکیده مقاله پرورش تفکر انتقادی هدف اساسی :

متخصصان بزرگ تعلیم و تربیت با تأکید بر اهمیت تفکر، پرورش آن را یکی از هدف های اصلی تعلیم و تربیت می دانند. بر این اساس، نظام آموزشی باید، به جای انتقال صِرف اطلاعات به دانش آموزان، موقعیت های مناسب برای پرورش تفکر کودکان را فراهم آورد. تفکر، به ویژه تفکر انتقادی، خود به خود رشد نمی یابد بلکه ضروری است که به صورت نظری و عملی تدریس شود. این مقاله به بررسی ماهیت و مؤلفه های تفکر انتقادی و چگونگی تدریس و شکوفاسازی آن پرداخته است.

نویسندگان

  • حسن ملکی 1
  • مجید حبیبی پور 2

1 استادیار دانشگاه علامه طباطبایی، تهران؛

2 کارشناس ارشد برنامه‌ریزی درسی دانشگاه علامه طباطبایی، تهران

 

منبع: msrt.ir

برای دانلود مقاله پرورش تفکر انتقادی هدف اساشی که به صورت رایگان در اختیار شما پژوهشگر عزیز قرار میگیرد ابتدا به سبد خرید اضافه کنید و سپس مقاله را دانلود نمایید.

انجام تحلیل های آماری با استفاده از نرم افزار هایPls,  Lisrel, Amos, Spss  انجام تحلیل های آماری با استفاده از نرم افزار هایPls,  Lisrel, Amos, Spss توسط تیم تحلیلی یونی تحلیل.

نظرات (0)

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “پرورش تفکر انتقادی هدف اساسی تعلیم و تربیت” لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

محصولات مرتبط

  • مقاله علوم تربیتی رابطه بین انگیزش (درونی - بیرونی) منبع کنترل (درونی - بیرونی) و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مشاهده سریع
    افزودن به علاقه مندی ها

    مقاله علوم تربیتی رابطه بین انگیزش وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان (درونی – بیرونی)

    0 تومان
  • مقاله علوم تربیتی الگویی برای پژوهش در ارزشیابی تحصیلی بر اساس دیدگاه هرمنوتیک مشاهده سریع
    افزودن به علاقه مندی ها

    مقاله علوم تربیتی الگویی برای پژوهش در ارزشیابی تحصیلی بر اساس دیدگاه هرمنوتیک

    0 تومان
  • مقاله علوم تربیتی اصلاحات برنامهٔ درسی ملی ژاپن با تأکید بر رویکرد تلفیقی مشاهده سریع
    افزودن به علاقه مندی ها

    مقاله علوم تربیتی اصلاحات برنامهٔ درسی ملی ژاپن با تأکید بر رویکرد تلفیقی

    0 تومان
  • مقاله علوم تربیتی بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و کیفیت زندگی کاری در دانشگاه فرهنگیان منطقه2 کشور مشاهده سریع
    افزودن به علاقه مندی ها

    مقاله علوم تربیتی بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و کیفیت زندگی کاری در دانشگاه فرهنگیان منطقه2 کشور

    0 تومان

پرورش تفکر انتقادی هدف اساسی تعلیم و تربیت

0 تومان

افزودن به سبد خرید

تهران – خیابان ولی عصر
ایمیل: unitahlil@gmail.com
تلفن: 09199551777

درباره ما

  • قوانین و مقررات
  • شرایط ارسال
  • حریم خصوصی

خدمات

  • درباره ما
  • نمونه کار ها
  • تماس با ما

شبکه های اجتماعی

اینستاگرام ما

تلگرام ما

لینکدین

توییتر

آپارات