بررسی شاخص‌های روان‌سنجی سیاهه اثربخشی یادگیری دانشجویی

بررسی شاخص‌های روان‌سنجی سیاهه اثربخشی یادگیری دانشجویی

چکیده مقاله بررسی شاخص‌های روان‌سنجی سیاهه اثربخشی یادگیری :

سیاهه سنجش اثربخشی یادگیری دانشگاهی(CLEI) ابزاری جدید جهت تعیین متغیرهای فردی تاثیرگذار بر موفقیت تحصیلی دانشجویان است که بر اساس رویکردهای تجربی حول یک مدل مفهومی ساخته شده است. هدف از این پژوهش بررسی روایی و پایایی پرسشنامه­یCLEI (کیم،2008) در جامعه­ی دانشجویی ایران است. این ابزار بر اساس مدل مفهومی دارای شش مقیاس مستقل ولی مرتبط با هم است. پرسشنامه­ها بر روی یک نمونه­ی 400 نفری از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول اجرا شدند. شاخص­های روانسنجی با روش آماری متناسب با آن تعیین گردید. ضرایب آلفا در مقیاس­های ششگانه بین 66/0 و 84/0 محاسبه شد. نتایج تحلیل عامل اکتشافی و تاییدی موید آن است که ساختار پرسشنامه برازش قابل قبولی با داده­ها دارد و کلیه­ی شاخص­های نیکویی برازش، مدل شش مقیاسی را تایید می­کنند. با توجه به شاخص­های روانسنجی محاسبه شده، این ابزار می­تواند توسط مشاوران و راهنمایان تحصیلی برای تعیین نقاط قوت و ضعف یادگیری دانشجویان به­کار گرفته شود.

نویسنده

• سعید مشتاقی

منبع:miau.ac.ir

برای دانلود مقاله بررسی شاخص‌های روان‌سنجی سیاه اثربخشی یادگیری  که به صورت رایگان در اختیار شما پژوهشگر عزیز قرار میگیرد ابتدا به سبد خرید اضافه کنید و سپس مقاله را دانلود نمایید.

انجام تحلیل های آماری با استفاده از نرم افزار هایPls,  Lisrel, Amos, Spss توسط تیم تحلیلی یونی تحلیل.

شبکه تحلیلی یونی تحلیل در هفت روز هفته و 24 ساعت شبانه روز با تیم پشتیبانی خود از طریق راه های ارتباطی زیر پذیرای نظرات سازنده شما می باشد.

Site : www.unitahlil.ir

Phone number : 09199551777

Instagram : unitahlil

Email: unitahlil@gmail.com