نتایج جستجو برای: تحقیق توصیفی

پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی مدل نیف

پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی مدل نیف

  • 25 اسفند, 1401

پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی مدل نیف   موضوع پرسشنامه : پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی   معرفی ابزار پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی مدل نیف (2001) تدوين شده است و شامل مؤلفه هاي (چشم اندازمشترک، فرهنگ سازمانی، کار و یادگیری گروهی، اشتراک دانش، تفکرسیستمی) می باشد. پرسشنامه یادگیری سازمانی سازماني شامل 15 سوال بسته- پاسخ مي‌باشد، پرسشنامه مذکور استاندارد بوده و در پژوهش های مختلفی مورد استفاده قرار گرفته است از جمله در پژوهش ابراهیمی(1391) هنجاریابی شده است                                          توزيع سوالات…

ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش از کیم و لی

پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش از کیم و لی

  • 25 اسفند, 1401

پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش از کیم و لی   موضوع پرسشنامه : پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش   معرفی ابزار پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش: پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش از کیم و لی (2013) طراحی و اعبتاریابی شده است، پرسشنامه شامل 9 سوال بسته پاسخ بر اساس طیف پنج درجه ای لیکتر می باشد، پرسشنامه دو بعد توزیع دانش و انتقال دانش را مورد سنجش قرار می دهد، این پرسشنامه در پژوهش حسینی(1393) اعتباریابی شده است. مولفه ها: توزیع دانش(سوال های 1-5)…

ادامه مطلب
پرسشنامه اجرای موفقیت آمیزمدیریت ارتباط بامشتری از فیلیپ شام وهمکاران

پرسشنامه اجرای موفقیت آمیزمدیریت ارتباط بامشتری از فیلیپ شام وهمکاران

  • 25 اسفند, 1401

پرسشنامه اجرای موفقیت آمیزمدیریت ارتباط بامشتری از فیلیپ شام وهمکاران   موضوع پرسشنامه : پرسشنامه اجرای موفقیت آمیزمدیریت ارتباط بامشتری   معرفی ابزار پرسشنامه اجرای موفقیت آمیز مدیریت ارتباط با مشتری: پرسشنامه اجرای موفقیت آمیزمدیریت ارتباط بامشتری از فیلیپ شام وهمکاران  (2008) طراحی و اعتباریابی شده است، این پرسشنامه شامل 7 گویه بسته پاسخ بر اساس طیف پنج درجه ای لیکرت می باشد، این پرسشنامه توسط امیدواری(1392) اعتباریابی شده است.   شیوه نمره گذاری طيف مورد استفاده در پرسشنامه بر…

ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش از اسکندرزاده

پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش از اسکندرزاده

  • 29 دی, 1401

پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش از اسکندرزاده   موضوع پپرسشنامه : پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش تعریف مفهومی متغیر پرسشنامه مدیریت دانش: پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش از اسکندرزاده فرآیندي است که سازمان ها به واسطه آن توانایی تبدیل داده به اطلاعات و اطلاعات به دانش را پیدا کرده و هم چنین قادر خواهند بود دانش کسب شده را به گونه اي موثر در تصمیم گیري هاي خود به کارگیرند(سوکنونا، 2001، ص25؛ به نقل از اسکندرزاده، 1393). تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه تعریف عملیاتی…

ادامه مطلب
پرسشنامه عملكرد عملياتی سازمان

پرسشنامه عملكرد عملياتی سازمان

  • 25 دی, 1401

پرسشنامه عملكرد عملياتی سازمان   موضوع پرسشنامه : پرسشنامه عملكرد عملياتی سازمان   معرفی پرسشنامه پرسشنامه پرسشنامه عملكرد عملياتی سازمان استاندارد عملکرد عملیاتی سازمان (ویژه­ی شرکت­های دارای گواهینامه­ی ایزو9000) تعریف مفهومی: عملکرد عملیاتی: دستورالعمل­های عملیاتی که تمام جوانب فرآیند تولید را کنترل می­کند و منجر به ایجاد ارزش در سازمان می­گردد. ( اسلام پرست، 1392). تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه در این پژوهش منظور از عملکرد عملیاتی نمره ای است كه پاسخ دهنده­گان به سوالات 20 گویه ای پرسشنامة عملکرد عملیاتی…

ادامه مطلب
پرسشنامه استاندارد رهبری اصیل

پرسشنامه استاندارد رهبری اصیل از آوولیو، گاردنر و والیوم

  • 21 آبان, 1401

پرسشنامه استاندارد رهبری اصیل از آوولیو، گاردنر و والیوم   موضوع پرسشنامه : پرسشنامه استاندارد رهبری اصیل پرسشنامه رهبری اصیل، توسط آوولیو، گاردنر و والیوم (2006) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای 15 سوال و مؤلفه های آن شامل  چهار خرده مقیاس خودآگاهی، پردازش متوازن، اخلاق مداری، شفافیت رابطه ای  می باشد. و بر اساس طیف پنح گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (مدیر تان در مورد موضوعات مهم به راحتی تجدید نظر می کند؟) به سنجش رهبری اصیل می…

ادامه مطلب
پرسشنامه کیفیت زندگی کاری

ادبیات و پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون

  • 25 اسفند, 1400

ادبیات و پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون مقدمه پرسشنامه کیفیت زندگی کاری  پرسشنامه کیفیت زندگی کاری: یکی از مهم‌ترین بخش‌های هر پژوهش مبانی نظری تحقیق و بررسی سابقه تحقیقاتی موضوع می‌باشد. این بخش از تحقیق تحقیق در رابطه با ادبیات و پیشینه­ی تحقیق می باشد. در واقع محقق در این بخش مبانی نظری و عملیاتی پژوهش را مورد بررسی قرار می دهد تا در این رهگذر با آگاهی کامل از مبانی علمی پژوهش و آن چه در این باره انجام…

ادامه مطلب
کیفیت زندگی کاری

ادبیات و پرسشنامه کیفیت زندگی کاری قاسم زاده

  • 25 اسفند, 1400

ادبیات و پرسشنامه کیفیت زندگی کاری قاسم زاده مقدمه ادبیات کیفیت زندگی کاری ادبیات کیفیت زندگی کاری: یکی از مهم‌ترین بخش‌های هر پژوهش مبانی نظری تحقیق و بررسی سابقه تحقیقاتی موضوع می‌باشد. این بخش از تحقیق تحقیق در رابطه با ادبیات و پیشینه­ی تحقیق می باشد. در واقع محقق در این بخش مبانی نظری و عملیاتی پژوهش را مورد بررسی قرار می دهد تا در این رهگذر با آگاهی کامل از مبانی علمی پژوهش و آن چه در این باره…

ادامه مطلب
کیفیت زندگی زنان

ادبیات و پرسشنامه کیفیت زندگی زنان یائسه

  • 24 اسفند, 1400

ادبیات و پرسشنامه کیفیت زندگی زنان یائسه مقدمه کیفیت زندگی زنان  کیفیت زندگی زنان: یکی از مهم‌ترین بخش‌های هر پژوهش مبانی نظری تحقیق و بررسی سابقه تحقیقاتی موضوع می‌باشد. این بخش از تحقیق تحقیق در رابطه با ادبیات و پیشینه­ی تحقیق می باشد. در واقع محقق در این بخش مبانی نظری و عملیاتی پژوهش را مورد بررسی قرار می دهد تا در این رهگذر با آگاهی کامل از مبانی علمی پژوهش و آن چه در این باره انجام شده است…

ادامه مطلب
پرسشنامه تسهیم دانش

ادبیات و پرسشنامه تسهیم دانش یان یو و همکاران

  • 1 اسفند, 1400

ادبیات و پرسشنامه تسهیم دانش یان یو و همکاران مقدمه پرسشنامه تسهیم دانش یکی از مهم‌ترین بخش‌های هر پژوهش مبانی نظری تحقیق و بررسی سابقه تحقیقاتی موضوع می‌باشد. این بخش از تحقیق تحقیق در رابطه با ادبیات و پیشینه­ی تحقیق می باشد. در واقع محقق در این بخش مبانی نظری و عملیاتی پژوهش را مورد بررسی قرار می دهد تا در این رهگذر با آگاهی کامل از مبانی علمی پژوهش و آن چه در این باره انجام شده است تمامی جوانب…

ادامه مطلب